現代アートの教育プログラム「Total Arts Studies 2020」のお知らせ

１）UBIA ゼミ
UBIOS（宇宙美術オンラインシリーズ）「静かになった美術館：パンデミックや気候危機からアートを考える」
UBIA （宇宙美術アカデミー）は、ロジャー・マクドナルドが2018年に長野県佐久市望月にある体験型美術館「フェンバーガーハウス」にて設立したワークショップセンターです。
UBIAの主な関心は、「宇宙美術」です。これは長年ロジャーが研究してきたアートと「宇宙意識」の関係が根底にあります。芸術はどのように広い宇宙や、拡張された意識／エゴを表現してきたのか？そこには、美術作品だけではなく、実際に人間や地球に対して役に立つメソッド、テクニックや生活の知恵が多く見られます（例えば、深い美術鑑賞や音楽鑑賞の方法、肉体を動かすこと、儀式性やコミュニティーの中で活動をすること）。
また、UBIAは「ホリスティック」なアプローチで、芸術があらゆる領域とつながりを持っていることを大切にしています。このような芸術の歴史や実践を追求することで、我々が今おかれている様々な心理的／精神的な病いや地球規模の危機（気候変動、経済の格差やパンデミック）に重要な「スキル」または「適応力」を発見し、生活の中で必要とされる「ケア」や「サポート」を取り入れていきます。
本ゼミでは、「気候変動危機」、「パンデミック」「コロナ禍における芸術鑑賞」などをテーマに、レクチャーを開催します。

Lecture １）気候変動危機の今：社会の崩壊、適応、希望＆ 2020年気候危機ヘッドラインニュースを振り返る
Lecture ２）地球絶滅適応探知センター：気候危機やパンデミックと芸術から学べる適応法
Lecture ３）ズームインアート：コロナの時代に「ギガピクセル」のアート作品を見る

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*Lecture １ & ２ はセットでの受講をオススメします。



artwork by Fumito Urabe

２）dear Me ゼミ
見えるものと見えないものからアートとココロを考えるオンラインシリーズ
多様な当事者とアートの学び・体験を考察する
dear Me プロジェクトは、アーティストと多様な環境下の子どもたちをつなぎ、表現を通じた自由な学びと精神の健康を考察する目的として2016年に開始しました。
これまで、時に鋭く社会を眺めるアートの思考に子どもたちが触れることで、複雑な世界を自分なりにとらえて表現するワークショップを実施したり、子どもを取り巻く社会課題を大人が考え共に考察することで、アートと福祉の協働を目指す場を作って来ました。
今、パンデミックによる見えないモノへの脅威や価値観の揺らぎによって心の健康が揺さぶられる中、dear Meでは、アートの体験がどのように「メンタルヘルス」や時に「ケア」と結びつくか考えたいと思っています。このオンラインシリーズは、その最初のブレインストーミングの場として、大人と子どもに向けて行われます。
4回を通して、dear Meのこれまでの実践を紹介しながら、美術史や実験教育の中の子どもとアーティストの関係や、美術館などで行われる多様な背景を持つ人々とのアートの体験について話し合います。また、芸術と精神科医療を融合させた先行事例として、dear Meが2018年に協働したオランダ・アムステルダム郊外の森にある精神科医療施設で芸術家滞在プログラムを実施するフィフス・シーズンを迎えた対話、そしてアーティストが作品を紹介しながら科学や生活について考える、子どもたちに向けたレクチャーも開催します。不確かな時代の中で、アートが私たちの精神や身体にどのように作用するのか、みなさんと考えます。

Lecture １）dear Me!!ー実験教育の歴史、アートと子どもの実践から
Lecture ２）多様なアートの「学び」を分かち合う場へ - パンデミックの美術館、アーティスト
Lecture & Discussion ３）オランダ、フィフス・シーズン x dear Me対談「メンタルヘルスとアートの有用性」
Workshop For Children ４）アーティストと考える科学と生活の教室：三原聡一郎（実験とお話しの回）*小学生3年生〜6年生の子どもたち対象

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